La Importancia de la Memoria Humana

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Escrito por: Hilber Mamani, Prof. - Ing.

LA MEMORIA

El constante crecimiento tecnológico, originado por el avance vertiginoso de las ciencias. Las voluminosas, exorbitantes cantidades de información, transmitidas, por los medios de comunicación. La competencia, como sistema instituido en todo campo, para ascender laboral, académica, social, etc. todos son componentes inevitables para los ciudadanos de la civilización de este siglo, que es cualitativamente distinto y cuantitativamente superior en información y conocimiento, que es precisamente uno de los factores indispensables del éxito, pero no determinante. La utilización y manejo del información de los diferentes campos ocupacionales influye decisivamente en la calidad de las decisiones de cualquier índole; en las últimas décadas se han multiplicado los volúmenes de información que manejamos, debido principalmente al avance tecnológico, en las comunicaciones con la utilización masiva de la radio, televisión, Internet, celular, cable, etc. que nos permite acceder a un universo de información, y en el campo académico es posible, visitar en tiempo real, museos, restos arqueológicos, bibliotecas, etc.. Para este siglo la justificación de que le información, no es posible conseguir, o no tener acceso a ella y es inaceptable, en la instrucción académica. La principal limitación de acceso a la cultura e información, ya no es más pretexto para estudiar o educarse en las universidades, en todo el mundo actualmente ofrecen; profesiones, grados, especializaciones, doctorados, Etc. Por Internet virtualmente. Estas limitaciones externas ya suprimidas es sin duda, uno de los avances en la tan anhelada equidad y justicia social en el mundo, respecto al acceso al conocimiento y la información. Pero hablemos de las limitaciones internas, que deberían equipararse con respecto a la externa. ¿Los estudiantes estarán en condiciones para procesar y almacenar y sistematizar la información externa? y más aún cuando, para tomar decisiones de calidad o acertadas conviene aprender más de lo que literalmente es, sin duda habrá pretextos de todo tipo con respecto a las asimilación o aprendizaje, la alimentación, los problemas familiares, la falta de recursos; Que también tiene asidero en esta discusión, pero no es determinante; para estudiantes de secundaria, superior; además ante la innegable realidad, que muestran los resultados de la evaluación de estudiantes respecto a la retención y comprensión, está por demás analizarlo. La falencia más notable; a nuestro parecer; la limitada enseñanza de técnicas, método, sistemas de estudio, técnicas de lectura, de memorización, indispensable para superarse académicamente, que es justamente uno de los propósitos que nos conduce escribir y ofrecerles este material, que expone detalladamente; métodos y técnicas y sistemas de memorización para uso académico estudiantil. Con el único deseo de que se convierta en hábito, le dará una recompensa aquilatada a su esfuerzo, y la posibilidad de multiplicar su capacidad de memorización y adicionalmente de aprender y sorprender a sus compañeros con las técnicas que les ofrezco.

Escrito por Hilber Mamani Herrera

APROXIMACIONES INCIALES

Esa función humana accidental o milagrosa que marca un hito en la evolución o creación del hombre, haciéndolo inmensamente racional creativo, innovador, a través de los tiempos dándole la posibilidad de manipular y controlar objetos, situaciones y realidades preestablecidas. Y así moldeando la humanidad hacia formas de organización, cultura que hoy conocemos. Todo este proceso no hubiera tenido continuidad, sino fuese por la capacidad de memorización sobre el cual se realiza el aprender y crear. Cuando la fuerza bruta se ve doblegada y supeditada por la inteligencia en la relación naturaleza- hombre, se convierte en uno de los anhelos más profundos por perfeccionar la idea de aprender su control y manejo. Trayéndonos a la mente a hombres preclaros y genios. Nos produce admiración. La capacidad memorística tan increíble para evocar; datos, nombres, situaciones y almacenar extraordinarias cantidades información; lo cual explica el origen de su poder. Pero la capacidad retentiva del conocimiento e información por sí sola. No produciría cambio o fuerza si no fuese por la voluntad del hombre, que la utiliza y procesa a su ideología o modo de pensar. ¿Pero es conveniente la memorización de un conocimiento e información? Lógicamente que sí. Además de originar una conciencia de seguridad, factor determinante para resolver un problema, o desenvolverse una situación difícil; o contrariamente; inseguridad y temor cuando no se tiene confianza de lo que se ha aprendido, comúnmente suele ocurrir por la falta de autoestima, en los adolescentes, pero en las personas adultas se es consciente de que se carece de esta habilidad o técnica para poder memorizar. Factores que tienen que ver con la personalidad del sujeto, y no con el conocimiento información y mucho menos con la función de la memoria. Pero la duda de la certeza es un temor natural que se refleja en cualquier actividad inédita nueva, el miedo es connatural al hombre como la envidia, razón por la cual evitamos emprender proyectos, y sin duda es el primer reto para cambiar, es dominar nuestros propios temores y emociones, al sacudirnos, del que ¿podré hacerlo? en afirmar con voluntad, y categóricamente…. lo haré…… inconscientemente la mente va preparando el derrotero por donde recorreremos. La tesis de que la memoria es lúcida en la vejez, es más eficiente y efectiva; podrá tener algo el verdadero, pero sólo en el aspecto histórico, es decir que puede recordar sucesos del pasado, con detalles minuciosos de la información, que desea, el ser humano puede desarrollar sus facultades al máximo. La historia nos demuestra que el mayor desarrollo intelectual se produce en la juventud lo cual está, fundamentado con hechos históricos de la vida de los grandes hombres que lograron el máximo de creatividad innovación, en las ciencias, artes a través de la historia, que fueron reconocidos posteriormente por la humanidad. Por la importancia de sus aportes, por la complejidad esos pensamientos o por lo heroico de sus actos, nadie lo niega pero se originó y creo, en la juventud, potencial que posee cada joven y adulto y al no darle uso o función, este se queda aletargando pierde sus elementos funcionales para convertirse en algo dañino, la falta de deporte y la vida sedentario de muchos, generan la concentración de células adiposas en las paredes de los conductos sanguíneos, provocando ataques cardiacos, comprometiendo también el sistema óseo propendiendo en el futuro a la artritis osteoporosis etc. de similar forma toda las células nerviosas pierden funcionabilidad, cuando no las usamos.

Escrito por Hilber Mamani Herrera